Español de bien

De manera orgullosa, postrando una tez reacia acercóse a cámara y sin miramientos por su boca se alza un bullicio de palabras... De las cuales se entienden "España bla bla bla España, España, España..." a la misma vez que se deslizan estas palabras por su garganta reacciona su pecho hinchándose de orgullo.

Dicen que España va bien, dicen que Gibraltar es español, dicen que Rafael Nadal es la leche, dicen que Cataluña quiere romper la unidad nacional, eso es lo que hacen. Todos políticos reconocen esta serie de cosas, pero la política económica se decide en Bruselas e incluso lo reconocen abiertamente "no hay alternativa, o es hacer lo que manden o ser Albania".
Lo que proponen algunos es que una minoría viva bien. Curioso es que todos los que han votado en el parlamento (sin excepción) a favor de la reducción de pensiones y aumento de la edad de jubilación, tienen planes de jubilación privado.Y es normal lo que hacen; pueden llevar a sus hijos a colegios privados, se pueden pagar el dentista, pueden pagarse la universidad privada, no tienen problemas con el transporte público.

Y a la gente normal se nos dice sutilmente, no se puede y digo sutilmente porque esto se traduce en un que os jodan , porque habéis vívido por encima de vuestras posibilidades, ¿ Quieres un sueldo digno de novecientos o mil euros? No, no se puede. ¿Quieres un puesto de trabajo acorde a tu formación? No, no se puede ¿El Estado te va a ayudar a ti a cuidar de tu abuela que esta muy enferma? No, no se puede ¿Que tu hijo no se puede pagar la matricula de la universidad pese a tener buenas notas? No, no se puede. Sin embargo a la señora Merkel hay que decirle que si ¿verdad?

Abismo insólito

Lagrima de cerveza

Instante en que una lagrima de cerveza 

se derrama sobre la barra del bar.

Fugaz momento donde seis miradas se

cruzan, cuatro manos se unen y otras 

dos se separan para decir adiós.

Otra lágrima por la mejilla de vidrio

puede hacer que te des cuenta de que 

cinco de esas miradas era de amor sincero,

dos manos eran un simple saludo 

y las otras dos una gentil despedida.

Efímero para saber si algo falta, pero no

huyó esa ultima mirada de la mía carencia.

Amanece en Europa

1 de Septiembre de 1939  da comienzo la segunda guerra mundial, años mas atrás los movimientos nacionalsocialistas logran un hueco entre los hogares de gran parte de Europa, bueno, pero esto... Esto es pasado y a día de hoy es imposible que se repita esto... o si.

Mucho se habla del fascismo pero poco se sabe realmente, primero vamos a la raíz del asunto.

El movimiento nacionalsocialista, no es algo que surja de un grupo de burgueses malvados de la noche al día como algunos marxistas creen, esto ya de por si es una contradicción al materialismo-histórico. El fascismo emana del contexto socioeconomico; cabo a destacar que en periodos de alerta "roja" la burguesía dará su apoyo al fascismo debido a que mantienen sus privilegios, siempre en ultima estancia. 

Como podemos apreciar en la historia, la NSDAP recibió ayudas de marcas comerciales tan conocidas hoy día como Hugo Boss, Volkswagen, IBM, Bayer, Kodak, Siemens... No se alarmen, pues es algo normal puesto que el fascismo es la última medida de defensa frente al socialismo, parece en tiempos de descontento y cólera.

Tengo que enmarcar que los fascitas no han leído mucho del fascismo en la practica.

No existe un termino medio, existe la explotación de una clase a la otra. Sus teorías son bellas, con dos pilares básicos el interclasismo y el interacismo;

Decadencia Estudiantil

Es un hecho más que constatado que la mente de un niño pequeño es como una esponja, la cual adquiere cantidades ingentes de información.

Para hablar sobre el actual modelo educativo tenemos que preguntarnos: ¿De donde surge?
El tipo de enseñanza doctrinal que tenemos surge de una época de revolución industrial donde la gente que mandaba quería una nueva generación de mano de obra que fueran intelectualmente capaces de trabajar en fabricas pero que no fueran tan tontos y analfabetos como campesinos. La idea inicial era enseñar a la gente como si de perros se tratase, a cumplir una serie de ordenes como ir en fila desde pequeños y enseñarles a obedecer ; Como buenos y amaestrados perros.

Indago en que hay cosas de cultura básica que todos deberíamos saber como son; "la escritura, las matemáticas básicas, la historia básica..."
Estos conocimientos deberían estar captados por todos a un nivel básico y a partir de ahí según cada cual con su vocación profundizar en una rama de la doctrina que desee.
No os equivoquéis amigos míos pues no estoy en contra del conocimiento pero nuestras bases son el aprender y comprender el mundo.

El efecto Mandela

[...Ocurre hoy (con ejemplos como el de Mandela o Ernesto Guevara) lo que ha solido ocurrir en la historia con las doctrinas de los grandes revolucionarios que luchan por la liberación de la clase oprimida. En vida de los grandes revolucionarios, las clases opresoras les someten a constantes persecuciones, acogen sus doctrinas con la rabia más salvaje, con el odio más furioso, con la campaña mas desenfrenada de mentiras y calumnias. (Mandela, hasta 2008, seguía en las lista de terroristas de EEUU. Tenía mas de 80 años.)

Tras su muerte, se intenta convertirlos en iconos inofensivos, canonizarlos, rodear sus nombres de una cierta aureola de gloria para consolar y engañar a las clases oprimidas, castrando el contenido de su doctrina revolucionaria, envileciéndola. En semejante arreglo, se dan la mano la burguesía y los oportunistas dentro del movimiento obrero. Olvidan, relegan a un segundo plano, tergiversan el aspecto revolucionario de su doctrina, y hacen pasar a primer plano lo que parece aceptable para la burguesía...]

Esos locos comunistas

"En el comunismo todo es de todos" error " En el comunismo no hay propiedad privada por lo cual no puedes tener coche" error " "En el comunismo todos tienen el mismo salario" error "En el comunismo no puedes comprar ropa ni nada" error "En el comunismo no puedes salir de tu país" error "En el comunismo todos son pobres" error ...

En esta entrada voy a desmentir algunos mitos falsos acerca del marxismo y cuales son sus ideas básicas o principales.

Primero vamos a dirigirnos al origen de todo este asunto, año 1818 Prusia nace Marx ideologo del comunismo descendiente de una familia adinerada, fue un filosofo aprendiz de Hegel un critico hacia su sociedad y a la religión. Su etapa mas importante fue cuando viajo a París para aumentar sus conocimientos politico-economicos, donde conocería a su compañero de mecenas Engels. Juntos escribieron el manifiesto comunista en 1848 y mas tarde Marx escribiría su obra mas ambiciosa titulada el capital (obra que no llego a acabar debido a su muerte)

Ahora me diréis que si, que esto esta muy bien, pero ¿de donde saca marx su teoria de "el comunismo"? El marxismo o socialismo científico es ciencia, ciencias sociales, pero al fin y al cabo son consideradas ciencias. Las dos bases mas importantes del marxismo son el materialismo y la dialéctica:

El materialismo es la herramienta que utiliza Marx para analizar el componente histórico, pongo un ejemplo, una prostituta es aquella que se prostituye (esto esta claro) Analizando con el materialismo llegamos a la conclusión de que es una mercancía del capitalismo que vende su fuerza de trabajo a cambio de un salario usada por la sociedad patriarcal.

La naturaleza del ser humano

El ser humano desde que nace, pasa por la vida y muere, va realizando una serie de actos, conductas... que con el paso del tiempo van cambiando según la madurez de la persona. También podría añadir por la edad, ya que en muchos casos la edad es indiferente de la madurez psicológica.

Un individuo cuando es pequeño ( de 3 a 13 años aproximadamente ) va aprendiendo lo que, según sus educadores, está bien o mal. Si un niño coge algo del suelo e intenta metérselo en la boca su madre le dice: "No, eso está mal, no se hace", el niño deja de hacerlo y puede haber aprendido algo nuevo, algo de que lo tiene que saber que esta mal hacerlo; aunque puede ocurrir que se le olvide y vuelva a realizar la acción . Un niño ordena los juguetes o se come toda la comida, su madre le dice " Muy bien cariño, así se hace" y a continuación le da algún regalo, el niño se siente feliz y se da cuenta de que es algo que tiene que hacer si quiere conseguir cosas. 

Cuando vamos creciendo y llegando a la llamada adolescencia la cosa se complica: nos tomamos la vida como un juego y siempre pensamos que todo el mundo nos lleva la contraria, sobretodo nuestros padres. Por lo cual se suele hacer "lo que nos da la gana" porque no nos importan lo que puedan decir de lo que hagamos o digamos. Creemos saber diferencial lo bueno de lo malo pero realmente eso nunca se logra porque lo que para ti puede ser bueno, para otra persona puede ser malo y viceversa. Se intenta aparentar madurez, ser el o la que mas sabe sobre la vida y no permitimos que nadie nos corrija; nosotros queremos crear nuestro propio mundo y ahí determinar lo bueno y malo a nuestra conveniencia.